線上開(kāi)學(xué)啦!今日延吉5萬(wàn)名師生迎來(lái)網(wǎng)上第一課
2020-02-24 標(biāo)簽: 來(lái)源:延吉新聞網(wǎng) 作者:韓丹
延吉新聞網(wǎng)2月24日訊(記者 韓丹)2月24日,是延吉市中小學(xué)原定開(kāi)學(xué)的日子,但一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲。“教師離校不離教,學(xué)生停課不停學(xué)”延吉市各中小學(xué)按照上級(jí)要求,出臺(tái)“一校一策、一班一案”方案,根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)制定居家學(xué)習(xí)任務(wù)清單,通過(guò)打卡 “空中課堂”師生間實(shí)現(xiàn)交流,5萬(wàn)余名師生用一種特殊的形式迎來(lái)“開(kāi)學(xué)”。
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利用線下文本資源 練習(xí)書(shū)法
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開(kāi)展科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
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利用休息時(shí)間做廣播操
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家長(zhǎng)陪伴學(xué)生
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全市中小學(xué)生全面開(kāi)啟居家自主學(xué)習(xí)
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教師為學(xué)生進(jìn)行線上答疑解惑
2月24日7點(diǎn)30分,延吉市北山小學(xué)一年二班的學(xué)生賈子軒同全校4200余名同學(xué)一起,開(kāi)啟全天“小勇士”學(xué)習(xí)生活。根據(jù)學(xué)校推薦的“一日健康成長(zhǎng)”課程表與導(dǎo)學(xué)單,7:30分賈子軒就把德育課程中的童謠朗讀給爸爸媽媽聽(tīng)。9:30分在媽媽的陪伴下,他還做了眼保健操、廣播體操。同時(shí),還利用教師推薦的聽(tīng)書(shū)軟件聽(tīng)了西游記,學(xué)唱歌曲了《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。賈子軒感覺(jué)很輕松,不知不覺(jué)一上午就過(guò)去了。2月22日,延吉市北山小學(xué)根據(jù)《延吉市中小學(xué)春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)工作方案》的要求,統(tǒng)籌整合優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,組織名教師、骨干教師采取線下自主備課與線上集體備課相結(jié)合方式,按照“一周一清單”“一天一指導(dǎo)”“一科一評(píng)價(jià)”的要求,圍繞德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、探究八類課程,采取“六級(jí)三段”分層分類的方式,用心構(gòu)建有時(shí)、有量、有法的北山小學(xué)“小勇士”成長(zhǎng)課程系統(tǒng),精心設(shè)計(jì)了豐富多彩、自主選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生們?cè)诩乙材芨髅榔涿馈?br />
竇艾琳是延吉市第四中學(xué)七年三班的學(xué)生,居家自主學(xué)習(xí)開(kāi)課第一天,她根據(jù)老師下發(fā)的任務(wù)目錄,做了日常表,有條不紊地開(kāi)始了一日的自主學(xué)習(xí)。“雖然開(kāi)學(xué)延遲了,但居家學(xué)習(xí)同樣充實(shí)、高效,而且有不懂的問(wèn)題也可以在網(wǎng)上與老師同學(xué)探討。老師給我們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,上課、鍛煉、休息時(shí)間安排得很合理,讓我們勞逸結(jié)合,感覺(jué)非常不錯(cuò)。”竇艾琳興奮地說(shuō)。在延吉市第四中學(xué),學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的不同需求,制定了各具特點(diǎn)的“居家自主學(xué)習(xí)作息表”,教師們定時(shí)進(jìn)行線上答疑。學(xué)校定時(shí)為學(xué)生們進(jìn)行有關(guān)疫情防控知識(shí)、生命教育、心理健康教育等活動(dòng),保障學(xué)生的身心健康發(fā)展。
在延吉市中央小學(xué),考慮學(xué)生的客觀個(gè)體差異,突破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,面向全體學(xué)生。中央小學(xué)遵循五個(gè)保障原則,根據(jù)不同學(xué)段制定居家學(xué)習(xí)任務(wù)單,并要求各學(xué)科、班級(jí)教師結(jié)合學(xué)情用心設(shè)計(jì)系統(tǒng)性、綜合性與實(shí)踐性的“一班一案”,努力讓學(xué)生在居家學(xué)習(xí)階段能夠“健好身、讀好書(shū)、行好事、做好人。”
在延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué),教師們按照五育并舉的原則,設(shè)計(jì)了主題為“2020讓我們用愛(ài)喚醒春天”的居家學(xué)習(xí)任務(wù)單。學(xué)校還為家長(zhǎng)錄制了《疫情應(yīng)對(duì)家庭教育系列微講座》,希望通過(guò)家校聯(lián)動(dòng)為孩子上好這特殊時(shí)期難得的“人生大課”。
在延吉市實(shí)驗(yàn)中學(xué),各班主任在2月20日前均建立完善了班級(jí)群,確保學(xué)生、科任教師全部在內(nèi),各學(xué)科教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)研討并制定完善了第一周的年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)單,并于2月22日下發(fā)給了學(xué)生,今日,正式實(shí)施的第一天師生反饋良好。
延吉市教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)人尹文子表示,延吉市教育局在制定延期開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)工作中有著整體規(guī)劃,要求全體教師要提前一周備課,2月24日正式開(kāi)課后的兩周內(nèi)不上新課,不按教學(xué)計(jì)劃上課。延吉市的課程資源,采用線上推薦優(yōu)質(zhì)教育資源與線下利用學(xué)生文本資源來(lái)布置學(xué)習(xí)任務(wù)單。各中小學(xué)積極采用學(xué)習(xí)任務(wù)模塊化的方式,不僅包含已學(xué)的學(xué)科課程,還包含有人文科技、藝術(shù)體育、安全與健康的知識(shí)拓展等課程。為做好居家自主學(xué)習(xí)與正常開(kāi)學(xué)后學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)銜接,各學(xué)校均制定了開(kāi)學(xué)后相應(yīng)的教學(xué)銜接工作預(yù)案,確保學(xué)生正常返校后學(xué)業(yè)質(zhì)量水平不降低、學(xué)習(xí)跟得上。停課不停學(xué),是全民戰(zhàn)“疫”期間賦予教育的特殊重要使命,廣大教師努力讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),共同守護(hù)好教育這個(gè)大后方。
延吉市中小學(xué)線上教學(xué)資源主要以延吉市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)為主要載體,開(kāi)設(shè)“居家自主學(xué)習(xí)”專欄,內(nèi)附國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂、中國(guó)教育電視臺(tái)、人民教育出版社 “人教點(diǎn)讀”數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)、吉林省 “一師一優(yōu)課、一課一名師”優(yōu)課資源等網(wǎng)上教學(xué)資源超市,向全市中小學(xué)生提優(yōu)質(zhì)、便捷的在線教育教學(xué)資源與服務(wù),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校和薄弱學(xué)校“全覆蓋”。2月24日該專欄開(kāi)放首日,登陸人數(shù)達(dá)3827人次。
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利用線下文本資源 練習(xí)書(shū)法
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開(kāi)展科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
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利用休息時(shí)間做廣播操
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家長(zhǎng)陪伴學(xué)生
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全市中小學(xué)生全面開(kāi)啟居家自主學(xué)習(xí)
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教師為學(xué)生進(jìn)行線上答疑解惑
2月24日7點(diǎn)30分,延吉市北山小學(xué)一年二班的學(xué)生賈子軒同全校4200余名同學(xué)一起,開(kāi)啟全天“小勇士”學(xué)習(xí)生活。根據(jù)學(xué)校推薦的“一日健康成長(zhǎng)”課程表與導(dǎo)學(xué)單,7:30分賈子軒就把德育課程中的童謠朗讀給爸爸媽媽聽(tīng)。9:30分在媽媽的陪伴下,他還做了眼保健操、廣播體操。同時(shí),還利用教師推薦的聽(tīng)書(shū)軟件聽(tīng)了西游記,學(xué)唱歌曲了《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。賈子軒感覺(jué)很輕松,不知不覺(jué)一上午就過(guò)去了。2月22日,延吉市北山小學(xué)根據(jù)《延吉市中小學(xué)春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)工作方案》的要求,統(tǒng)籌整合優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,組織名教師、骨干教師采取線下自主備課與線上集體備課相結(jié)合方式,按照“一周一清單”“一天一指導(dǎo)”“一科一評(píng)價(jià)”的要求,圍繞德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、探究八類課程,采取“六級(jí)三段”分層分類的方式,用心構(gòu)建有時(shí)、有量、有法的北山小學(xué)“小勇士”成長(zhǎng)課程系統(tǒng),精心設(shè)計(jì)了豐富多彩、自主選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生們?cè)诩乙材芨髅榔涿馈?br />
竇艾琳是延吉市第四中學(xué)七年三班的學(xué)生,居家自主學(xué)習(xí)開(kāi)課第一天,她根據(jù)老師下發(fā)的任務(wù)目錄,做了日常表,有條不紊地開(kāi)始了一日的自主學(xué)習(xí)。“雖然開(kāi)學(xué)延遲了,但居家學(xué)習(xí)同樣充實(shí)、高效,而且有不懂的問(wèn)題也可以在網(wǎng)上與老師同學(xué)探討。老師給我們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,上課、鍛煉、休息時(shí)間安排得很合理,讓我們勞逸結(jié)合,感覺(jué)非常不錯(cuò)。”竇艾琳興奮地說(shuō)。在延吉市第四中學(xué),學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的不同需求,制定了各具特點(diǎn)的“居家自主學(xué)習(xí)作息表”,教師們定時(shí)進(jìn)行線上答疑。學(xué)校定時(shí)為學(xué)生們進(jìn)行有關(guān)疫情防控知識(shí)、生命教育、心理健康教育等活動(dòng),保障學(xué)生的身心健康發(fā)展。
在延吉市中央小學(xué),考慮學(xué)生的客觀個(gè)體差異,突破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,面向全體學(xué)生。中央小學(xué)遵循五個(gè)保障原則,根據(jù)不同學(xué)段制定居家學(xué)習(xí)任務(wù)單,并要求各學(xué)科、班級(jí)教師結(jié)合學(xué)情用心設(shè)計(jì)系統(tǒng)性、綜合性與實(shí)踐性的“一班一案”,努力讓學(xué)生在居家學(xué)習(xí)階段能夠“健好身、讀好書(shū)、行好事、做好人。”
在延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué),教師們按照五育并舉的原則,設(shè)計(jì)了主題為“2020讓我們用愛(ài)喚醒春天”的居家學(xué)習(xí)任務(wù)單。學(xué)校還為家長(zhǎng)錄制了《疫情應(yīng)對(duì)家庭教育系列微講座》,希望通過(guò)家校聯(lián)動(dòng)為孩子上好這特殊時(shí)期難得的“人生大課”。
在延吉市實(shí)驗(yàn)中學(xué),各班主任在2月20日前均建立完善了班級(jí)群,確保學(xué)生、科任教師全部在內(nèi),各學(xué)科教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)研討并制定完善了第一周的年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)單,并于2月22日下發(fā)給了學(xué)生,今日,正式實(shí)施的第一天師生反饋良好。
延吉市教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)人尹文子表示,延吉市教育局在制定延期開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)工作中有著整體規(guī)劃,要求全體教師要提前一周備課,2月24日正式開(kāi)課后的兩周內(nèi)不上新課,不按教學(xué)計(jì)劃上課。延吉市的課程資源,采用線上推薦優(yōu)質(zhì)教育資源與線下利用學(xué)生文本資源來(lái)布置學(xué)習(xí)任務(wù)單。各中小學(xué)積極采用學(xué)習(xí)任務(wù)模塊化的方式,不僅包含已學(xué)的學(xué)科課程,還包含有人文科技、藝術(shù)體育、安全與健康的知識(shí)拓展等課程。為做好居家自主學(xué)習(xí)與正常開(kāi)學(xué)后學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)銜接,各學(xué)校均制定了開(kāi)學(xué)后相應(yīng)的教學(xué)銜接工作預(yù)案,確保學(xué)生正常返校后學(xué)業(yè)質(zhì)量水平不降低、學(xué)習(xí)跟得上。停課不停學(xué),是全民戰(zhàn)“疫”期間賦予教育的特殊重要使命,廣大教師努力讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),共同守護(hù)好教育這個(gè)大后方。
延吉市中小學(xué)線上教學(xué)資源主要以延吉市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)為主要載體,開(kāi)設(shè)“居家自主學(xué)習(xí)”專欄,內(nèi)附國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂、中國(guó)教育電視臺(tái)、人民教育出版社 “人教點(diǎn)讀”數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)、吉林省 “一師一優(yōu)課、一課一名師”優(yōu)課資源等網(wǎng)上教學(xué)資源超市,向全市中小學(xué)生提優(yōu)質(zhì)、便捷的在線教育教學(xué)資源與服務(wù),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校和薄弱學(xué)校“全覆蓋”。2月24日該專欄開(kāi)放首日,登陸人數(shù)達(dá)3827人次。
【責(zé)編 王春榮】
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